Представьте себе ситуацию, которая уже становится привычной: школьник получает задание написать реферат, открывает нейросеть, и через минуту у него на экране готовый текст. Это, безусловно, удобно и экономит время.
Но что делать, если искусственный интеллект выдал недостоверные сведения или даже придумал факты? Российские специалисты предлагают научить детей грамотно обращаться с ИИ, чтобы технологии действительно помогали в учебном процессе, а не вводили в заблуждение.
Сегодня нейросети всё активнее проникают в образовательную среду. Согласно исследованиям, свыше половины школьников уже используют ИИ для поиска информации. Каждый пятый обращается к нейросетям при подготовке к экзаменам, а некоторые — чтобы разобраться в сложных темах доступным языком. Однако немногие задумываются о возможных рисках, связанных с применением таких технологий.
Главная проблема заключается в том, что нейросети способны создавать правдоподобные, но ошибочные или даже полностью вымышленные тексты, изображения и видео. Без навыков критического мышления школьники рискуют принимать эти данные за истину, что может негативно сказаться на их образовании.
В связи с этим Центр мониторинга «Безопасность 2.0» предложил внедрить в школьную программу отдельный курс, посвящённый работе с искусственным интеллектом. Цель нововведения — научить учеников отличать достоверную информацию от фейков, понять, как функционируют нейросети, а также применять их этично и осознанно.
В рамках этого курса учащиеся будут разбирать практические примеры: как проверять данные, полученные от ИИ, распознавать манипуляции и почему не стоит бездумно копировать сгенерированные тексты. Особое внимание уделят вопросам ответственного использования технологий, включая соблюдение авторских прав и творческий подход при работе с искусственным интеллектом.
Если идея получит поддержку, над созданием учебной программы будут работать IT-специалисты, педагоги и эксперты по цифровой безопасности, чтобы сочетать теорию с практическими навыками, важными для современной жизни.
Родителям тоже рекомендуется обсуждать с детьми, как проверять информацию в интернете и помнить, что нейросеть — это лишь инструмент, а не абсолютная истина.
Искусственный интеллект не исчезнет — напротив, он будет развиваться и становиться всё более важной частью разных профессий. Уже сейчас ИИ пишет код, создаёт музыку и рисует картины. Чтобы эти технологии приносили пользу, а не вред, необходимо учиться правильно с ними взаимодействовать. Возможно, введение нового школьного предмета станет первым шагом на этом пути.
Читайте также:
- «Теперь проверят каждого». Пенсионеров, которым от 60 до 85 лет, ждет сюрприз в середине июня
- «С 6 июня начнется то, чего не было с 1938 года». Синоптики сказали, что придет
- Ученые озвучили самый полезный шоколад - не тёмный, не белый в 5 раза полезнее горького
- Ковер становится таким чистым, что жалко наступать: убираю всю грязь за считанные минуты — поможет всего одна вещь
- Тамара Глоба раскрыла лишь один счастливый знак, у которого с 7 июня попрет удача во всем
